In presenza
Livello principiante
Il progetto educativo è un documento redatto dall’equipe educativa come guida all’azione, come descrizione del pensiero pedagogico che accompagna quotidianamente il lavoro delle educatrici e come strumento informativo per i genitori .
Il progetto educativo infatti descrive il nido riportando , oltre ai progetti e alle attività, la strutturazione degli spazi e delle routine.
La progettazione educativa dev’essere finalizzata alla creazione di esperienze che favoriscano l’instaurarsi di relazioni significative tra i bambini stessi e tra bambini ed adulti, con percorsi di stimolo differenziati ed integrati di tipo percettivo, motorio, comunicativo, cognitivo, socializzante, affettivo.
Elementi essenziali dei nidi d’infanzia sono le nuove esperienze che il bambino compie nei suoi primi anni di vita.
In primo luogo vi è l’importanza del distacco dai genitori, in particolare dalla figura materna.
In secondo luogo si presenta l’esperienza e la valenza dell’autonomia del bambino.
Inoltre l’asilo nido è il primo spazio in cui si provano e successivamente si stabiliscono i primi rapporti sociali, sia tra coetanei, sia con adulti che non siano loro familiari.
Nel nido il bambino viene anche a conoscenza delle regole e della loro importanza per poter convivere con altre persone in una società.
Infine, ma non meno importante, la vita di collaborazione e convivenza di questo ambiente aiuta a non formare stereotipi e pregiudizi.
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